Quinta-Feira, 08 de Maio de 2025, 15h20
Pesquisadores podem enviar artigos par revista científica até dia 12
Da Redação
Encerra-se na segunda-feira (12) o prazo para envio de artigos para a 4ª edição da revista científica Educação C&T, produzida pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci). O material deve ser relacionado ao tema "Inteligência Artificial, Educação e Trabalho: Desafios e Oportunidades para o Desenvolvimento Sustentável".
Cada artigo poderá ter até quatro autores, sendo obrigatório que pelo menos um deles possua titulação mínima de mestrado. O material deve ser inédito e apresentar dados atualizados, não podendo ter sido submetido ou publicado em outros periódicos, livros ou eventos científicos.
Conforme a temática do dossiê, as pesquisas podem abordar os seguintes eixos: Inteligência Artificial na Educação; IA na Ciência e Pesquisa; IA e Agricultura 4.0 e Desafios Éticos e Sociais da IA.
Segundo a coordenadora de Regulação e Supervisão da Educação Superior da Seciteci, Fátima Possamai, o tema reflete a importância de se discutir sobre as mudanças trazidas pela Inteligência Artificial na contemporaneidade. “A IA está sendo disseminada na educação, no mercado de trabalho, na pesquisa científica e no setor produtivo. Por isso, é essencial trocar experiências, abordar e debater esta temática”.
Pesquisadores, docentes, discentes e profissionais de Escolas Técnicas e Instituições de Ensino Superior (IES) de todo o país também podem inscrever artigos. As submissões devem ser feitas exclusivamente pelo email: revista@secitec.mt.gov.br.
Para conferir as demais normas de publicação clique aqui.
Sobre a Revista
Lançada em 2022 pela Seciteci, a Revista Educação C&T tem como propósito incentivar a construção coletiva de conhecimento nas áreas de educação, ciência, tecnologia e inovação. O periódico expressa o compromisso da Secretaria em promover a produção científica e o desenvolvimento do pensamento crítico em Mato Grosso.
Ao longo de três edições já publicadas na versão impressa e digital, a Revista tem reunido artigos e estudos de diversos autores e instituições, consolidando-se como um espaço de conhecimento colaborativo e reflexivo.
As edições anteriores estão disponíveis gratuitamente em versão on-line (acesse aqui).
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