Estudantes de Direito da Unic Pantanal e da Unic Beira Rio participaram, nesta terça-feira (27), de mais uma edição do projeto TCEstudantil. A visita foi organizada para apresentar aos universitários o funcionamento do Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT) e sua atuação na fiscalização e orientação dos gestores públicos.

Durante a programação, os alunos acompanharam palestras técnicas e puderam conhecer o papel pedagógico do TCE-MT na promoção da boa governança. A atividade integra as ações de aproximação da instituição com a sociedade, por meio da formação cidadã e do estímulo à participação qualificada no controle externo.

Segundo auditor público externo Marcelo Pereira, a iniciativa reforça o compromisso do Tribunal com a transparência. “Esse trabalho é importante porque aproxima os estudantes do que é o Tribunal de Contas, seu papel, sua função e a responsabilidade pela boa aplicação do recurso público, na identificação de fraudes, erros e na atuação junto aos gestores”, disse.

O estudante Lucas Leite, do 7° semestre de Direito, destacou a relevância do contato direto com a prática institucional. “Essa visita é muito importante para a gente, tanto no aprendizado quanto no conhecimento prático. Ampliamos nosso entendimento ao sair da sala de aula e vivenciar de perto como o Tribunal funciona”, avaliou.

Já a aluna Raiane Lima, do 9° semestre, ressaltou o impacto da atividade na formação acadêmica. “Por mais que vejamos a teoria na faculdade, estar aqui e escutar a experiência de quem atua no Tribunal traz uma clareza muito maior de como tudo funciona na prática”, afirmou.

A professora Tacila de Souza, responsável pela disciplina de estágio da Unic Pantanal, acompanhou os alunos e agradeceu ao TCE-MT pela recepção. “Essa visita foi extremamente esclarecedora. Os alunos tiveram contato direto com as várias áreas de atuação do Tribunal, especialmente no que diz respeito ao controle externo”, pontuou. 

O TCEstudantil é realizado em parceria com instituições de ensino públicas e privadas, tanto com estudantes de nível superior de vários cursos, quanto estudantes de ensino médio. Desde seu início, há 24 anos, já contribuiu com a formação cidadã e profissional de mais de 30 mil alunos.

Além de apresentar o funcionamento do Tribunal, o projeto busca incentivar a participação ativa da sociedade no controle social e na fiscalização dos recursos públicos.