Taques aponta melhorias nos índices da Educação em MT

 

Mato Grosso avançou em todos os indicadores do Índice de Desenvolvido da Educação Básica (Ideb). Os dados foram divulgados na segunda-feira (03.09) pelo Ministério da Educação e foram exaltados pelo governador do Estado.

Segundo levantamento, que é feito a cada dois anos, em 2017, o Ideb dos anos iniciais de ensino em Mato Grosso alcançou a nota de 5,8, bem acima da meta estipulada pelo Ministério da Educação (MEC) que era de 5,2. Após ficar estagnada em 2011 e 2013, com nota de 5,1, a avaliação do Estado subiu para 5,6 em 2015 e 5,8 em 2017.

Nos anos finais do ensino fundamental, o Estado também está evoluindo e atingiu a nota prevista para 2019. Depois de regredir de 4,3 para 4,2 de 2011 para 2013, Mato Grosso subiu para 4,5 em 2015 e 4,9 em 2017.

Mato Grosso foi um dos oito estados brasileiros que conseguiram atingir a meta proposta para a rede pública nos anos finais do ensino fundamental no Ideb. Além de Mato Grosso, conseguiram atingir a meta proposta apenas Rondônia, Amazonas, Ceará, Pernambuco, Alagoas, Mato Grosso do Sul e Goiás.

No Ensino Médio, a avaliação estadual voltou a subir depois de passar praticamente seis anos estagnada. Em 2007, o Ideb havia registrado a nota 3,0, porém o indicador caiu para 2,9 em 2009, subiu para 3,1 em 2011, mas voltou a cair para 2,7 em 2013. Somente em 2015 o indicador subiu para 3,0 e fechando 2017 com a nota de 3,2. Nenhum Estado atingiu a meta nacional, no entanto, Mato Grosso cresceu com relação aos últimos resultados.

“No ensino médio ainda temos inúmeros desafios no Brasil e em Mato Grosso não é diferente. Nenhum Estado atingiu a meta nacional. Mas aqui em nosso Estado conseguimos subir o indicador e vamos continuar nessa crescente devido aos investimentos que estamos fazendo, como as escolas em Tempo Integral, valorização do profissional, entre outras ações”, disse o governador.

O INDICADOR – Ideb é um indicador de qualidade dos ensinos fundamental e médio onde são aferidos conhecimentos dos estudantes em português e matemática por meio do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e as taxas de aprovação ao longo do período escolar.

INVESTIMENTOS – A melhora nos índices da Educação são reflexo da atuação comprometida da atual administração com a área, considerada essencial. “Nós já construímos 8 escolas militares e até o fim deste ano serão 12. Antes, só tínhamos uma. Também temos hoje funcionando no Estado 40 escolas em tempo integral, nas quais o filho do trabalhador é preparado. No segundo mandato, chegaremos a 40 escolas militares e a 100 escolas em tempo integral para as futuras gerações de mato-grossenses”, disse o governador Pedro Taques.

Como avanços conquistados ao longo de três anos e oito meses, o governador destacou a realização do concurso e chamamento para 5.748 profissionais e também a valorização salarial dos professores. Em sua gestão, a categoria teve aumento de 48%. Previstos pela Lei Complementar 510 até 2023, novos aumentos serão mantidos no segundo mandato.